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Archives pour la catégorie ‘Markus’

MarkUs aux Trophées des Technologies éducatives

Ce jeudi 24 novembre, deux diplômés (Nelle Varoquaux et moi-même, issus respectivement des promotions 2010 et 2011) et deux enseignants-chercheurs (Morgan Magnin et Guillaume Moreau) ont reçu la « Mention spéciale” des Trophées des Technologies éducatives du salon Educatec-Educatice pour leur implication sur le projet « MarkUs, application de gestion et de correction en ligne des travaux des élèves ».

« Avec MarkUs, j’ai divisé par deux le temps mis pour corriger un groupe de TP » (un chargé de TD/TP)

Auparavant, les rapports des étudiants étaient imprimés au format papier ou envoyés par courriel à leurs encadrants pour être ensuite corrigés. MarkUs simplifie significativement ces étapes : les travaux sont centralisés sur une seule plate-forme, puis commentés et évalués par les enseignants via un simple navigateur web.

« Avec MarkUs, je retrouve facilement tout mon code avant un examen. J’ai accès en même temps aux commentaires de mon enseignant sur mon travail » (un étudiant en 2ème année à l’Ecole Centrale de Nantes)

Tout en facilitant le travail des étudiants et des enseignants, MarkUs permet, au niveau de l’École Centrale de Nantes, d’économiser quelques dizaines de milliers de feuilles de papiers par an, répondant ainsi à des préoccupations fortes en termes de développement durable.

Le développement de MarkUs s’appuie sur la dynamique de l’École Centrale de Nantes en termes d’apprentissage par projets. Des cercles vertueux se sont créés : les étudiants, utilisateurs de MarkUs lors de leurs premières années d’études, sont ensuite invités à en devenir contributeurs, voire d’encadrer eux-mêmes des élèves sur le logiciel une fois qu’ils sont diplômés.
L’extension de MarkUs à la détection du plagiat constitue une nouvelle piste que nous sommes en train d’explorer, tout comme la réalisation d’un module dédié aux besoins de la recherche et de l’édition de livres et de revues scientifiques.

De plus, de par les fonctionnalités qu’il propose dans le cadre de l’évaluation du code informatique, MarkUs constitue une ressource pertinente dans le contexte du déploiement de l’option « Informatique et Sciences du Numérique » dans les lycées.

Une démonstration de MarkUs est visible en ligne :

Pour plus d’informations :

Présentation de MarkUs à la journée « les bonnes pratiques pédagogiques qui préparent l’ingénieur innovant » organisée par Syntec-Ingénierie

Article référent : Blog EAT-TICE : Contributions et exposés à la journée « les bonnes pratiques pédagogiques qui préparent l’ingénieur innovant » organisée par Syntec-Ingénierie

Dans le cadre d’une réflexion sur l’innovation, la fédération Syntec-Ingénierie a organisé le vendredi 23 septembre 2011 un mini-colloque rassemblant enseignants d’écoles d’ingénieurs et professionnels de l’ingénierie. Le but de cette rencontre était de mettre en lumière les « des bonnes pratiques pédagogiques qui préparent l’ingénieur innovant ».

Plus d’une quinzaine d’initiatives pédagogiques ont été mises en avant. À cette occasion, l’École Centrale de Nantes a présenté trois projets pédagogiques qu’elle déploie pour soutenir le développement des qualités de l’ingénieur dit innovant. Ces initiatives sont développées et soutenues, au sein de l’établissement, par la mission EAT-TICE.

Dans ce cadre, j’ai présenté le projet MarkUs avec Morgan Magnin.

B. Vialle, M. Magnin et G. Moreau. MarkUs, un logiciel libre pour l’annotation du code et des travaux rendus par les étudiants en informatique. Journée Syntec-Ingénierie « Les pratiques pédagogiques qui forment l’ingénieur innovant ». Paris, Septembre 2011.

Le diaporama associé à cet article est le suivant :

Nous avons eu de nombreux retours, notamment concernant l’impression d’instantanéité qui se dégage de ce type d’outils dans l’esprit des élèves (notamment via les délais de correction).
Une discussion a suivi concernant l’adoption de ce type d’outils en entreprise (aucun problème pour les 25-30 ans par exemple)

MarkUs – Screencast of the Tactile Module

Screencast of the Tactile Module developed by 6 students of École Centrale de Nantes during fall 2010.
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MarkUs – 11ème semaine de stage ingénieur

Ma 11ème semaine de stage ingénieur : Fermeture de tickets en masse et envoi de spams !

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MarkUs 0.8.0 is out!

Mon stage a commencé depuis maintenant deux mois et je suis fier de présenter la version 0.8.0 de MarkUs.

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MarkUs – 9ème semaine de stage ingénieur

Ma 9ème semaine de stage ingénieur : Interface Utilisateur pour le Framework de Test

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MarkUs – 8ème semaine de stage ingénieur

Ma 8ème semaine de stage ingénieur : Finalisation du controller pour le framework de test.

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MarkUs – 7ème semaine de stage ingénieur

Ma 7ème semaine de stage ingénieur : Framework de Test, Fork, detach(), et début de la guerre psychologique pour Git.

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MarkUs – Automated Testing Framework

Talks concerning MarkUs Automated Testing Framework
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MarkUs – Framework de Test Automatique

Explications techniques concernant l’implémentation d’un framework de tests dans MarkUs.
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